北航教务处官网是北京航空航天大学学生和教职员工不可或缺的信息平台。作为学校教务管理的核心部门,北航教务处官网为广大师生提供了全面、及时的教务服务。这个官方网站汇集了课程安排、选课系统、成绩查询等一系列重要信息,为师生们提供了方便快捷的课程管理工具。同时,北航教务处官网也是学校通知发布的主要渠道,各类重要通知、学术活动等信息都可以在官网上找到。通过教务处官网,北航师生可以轻松获取学校相关信息,并快速完成各类办事事项,提高了工作和学习效率。无疑,北航教务处官网是北航师生的必备工具,也是北航高效教务管理的重要保障。
暑期夏令营时间安排
北航 MPAcc 暑期夏令营选拔考核分二期进行,申请者仅可选择其中一期参与。若报名第一期因故未参加,可申请参加第二期。具体安排如下:
1.各期开放报名人数计划 100 人,以实际入营人数为准。
2.以上时间安排如遇调整,以最新通知为准。
暑期夏令营申请条件
有意向参加北京航空航天大学招收2024年非全日制会计专业学位硕士研究生(MPAcc)暑期夏令营活动的考生,须为中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,身体健康状况符合国家规定的体检要求,符合教育部当年全国硕士研究生招生工作管理规定,且具备下列条件之一:
(一)已具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(二)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试、网络教育和国(境)外高校就读届时可毕业的本科生。
(三)已获硕士或博士学位的人员。
(四)已经获得国家承认学历的本科结业生。
(五)获得国家承认的高职高专毕业学历满2年(从获得国家承认学历的高职高专毕业证书后,到录取当年入学之日),并同时满足以下两个条件的考生,可按大学本科毕业同等学力身份报考:a.在全日制普通高等学校辅修过所报考专业本科的全部主干课程(需加盖辅修学校教务处公章);b.在所报考专业领域的有关核心期刊上以第一作者发表过一篇(含)以上文章。
提交方式
(1)报名第一期的申请人,须在2023年7月19日(星期三)中午12:00前,通过北航MPAcc教育中心邮箱提交申请材料。
(2)报名第二期的申请人,须在2023年9月20日(星期三)中午12:00前,通过北航MPAcc教育中心邮箱提交申请材料。
材料清单(*为必须提交的材料)
(1)《北京航空航天大学招收2024年非全日制会计专业学位硕士研究生(MPAcc)暑期夏令营选拔考核申请表》*
(2)《北京航空航天大学招收2024年非全日制会计专业学位硕士研究生(MPAcc)暑期夏令营选拔考核诚信承诺书》*
(3)有效期内的身份证原件扫描件*
(4)毕业证书原件扫描件或《教育部学历证书电子注册备案表》或教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书*
(5)学位证书原件扫描件考生可登录“中国高等教育学生信息网”(简称“学信网”)或登录“教育部留学服务中心”进行申请下载。
注:请按如上顺序将申请材料合成为1个PDF,并命名为“姓名-第X期- 2024年北航MPAcc暑期夏令营”。若不按照此要求提交材料,报名资格无效。
考核形式为面试。
考核内容包括:语言表达能力、沟通协调、现场应变等综合能力。
考核环节中无英语测试。
我院将根据考核情况,评选出获得“优秀”的申请人。
获得“优秀”的申请人,若参加招收2024年全国研究生统一招生考试,第一志愿报考北航MPAcc并满足相应复试要求,参加复试且复试成绩合格时,我院将在同等条件下优先考虑拟录取。
获得“优秀”的申请人,若被拟录取为北航经管学院2024年会计专业学位硕士研究生(MPAcc),入学后将获专项奖学金,该奖学金资格限2024年入学有效。
注:此“优秀”资格仅报考北航MPAcc招收2024年硕士研究生有效。
北航简介
北京航空航天大学(简称北航) 成立于1952年,是新中国第一所航空航天高等学府,是全国第一批16所重点高校之一,首批进入"211工程”,2001年进入”985工程”,2017年入选国家”双一流”建设高校名单。学校现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类,构建了空天信融合、理工文交叉、医工结合的一流学科体系,在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域有明显优势,形成了航空航天与信息技术两大优势学科群。学校综合办学能力和核心竞争力不断增强,跻身国内高水平大学的第一方阵,北航将以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。
北京航空航天大学经济管理学院成立于1956年,是我国理工科大学中成立最早、省部级重点实验室最多的经济管理类院系,是全国首批8个具有管理科学与工程国家重点学科的学院之一,是北京高校高精尖创新中心的建设单位。学院现有管理科学与工程、应用经济学、工商管理、统计学4个一级学科。有9个系,4个博士学位授权点和1个博士后流动站。
项目简介
北航MPAcc项目于2014年经国务院学位委员会和教育部批准开办,自创办以来,依托行业资源和学科优势,以案例教学与研究为突破口,将中国情境案例开发和案例教学嵌入MPAcc人才培养全过程,构建了以“案例教学、实验教学、实践教学”为主体的“一案两实”创新教学模式。同时,以数字时代社会需求为导向,建立了智能会计培养体系。
基于先进的办学理念、雄厚的师资力量、强大的科研实力以及优异的办学质量,项目已经培养了大批深受社会欢迎的会计人才。